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为进一步促进两校信息技术教师发展水平,深化两校信息技术教师对教智融合的理解,6月9日上午,教智融合背景下金塘联盟信息技术课堂教学研讨活动在本校开展,金鸡湖学校的赵健红和王禹以及kok平台买球赛的周艾琦和陆炜参加了本次研讨活动。
课堂教学展示环节,第一节是由苏州工业园区金鸡湖学校赵健红老师带来的《趣味运动会——设置自定义动作路径》一课,赵老师以项目驱动为教学方法,从第一关的百米短跑直线路径的完成到第二关的彩虹弯道跑,以及最后的拓展提高任务的接力跑,层层递进,帮助学生掌握绘制曲线路径动画的的难点,学生通过趣味运动会游戏,既掌握了直线曲线自由曲线任意多边形的动画路径的绘制,又提升了信息技术核心素养。
第二节是由本校的陆炜老师带来的《龙舟竞渡——动作路径》,以设置自定义动画路径的方法为重点,以自定义动画路径的修改为难点。陆老师设计了三个自主探究的驱动任务,其中前两个探究服务于教学重点的讲解,最后一个探究服务于教学难点的讲解,学生们在玩中学,做中练,掌握情况良好。
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课堂教学展示后,与会教师围绕这两节课进行了充分研讨,大家分别从教学设计、课堂呈现以及学生的完成度对课堂进行了深度的探讨,一致认为两节课的课堂设计思路清晰、由简及难、结构紧凑,展现了课堂的严肃性与趣味性。学生自主学习时,利用易加互动提供的学习支架进行任务探究,充分发挥了其课堂主体性地位,实现了易加互动在课堂教学中的深度应用。
两个多小时的研讨活动,氛围浓厚,大家收获满满,有力地推动了两校信息技术学科教与学模式的创新,也为促进区域教研共同体系的形成添砖加瓦。
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